“La zona cingular anterior recibe las vías por donde circula el sufrimiento y, exactamente detrás, recoge las informaciones que provocan euforia. Estos sentimientos son opuestos en la representación verbal pero, en la anatomía, las vías de la felicidad y de la infelicidad son vecinas. “No me daba cuenta de lo... leer más →
Sep
17
Sep
11
Me gusta buscar tesoros ocultos entre libros no reeditados. Soy fan total de un libro: Fundamentos neuropsicológicos en las discapacidades de aprendizaje. De de Quiros y Schrager. Describen de una forma muy precisa la importancia de la maduración del sistema nervioso para que el aprendizaje tenga lugar en las mejores... leer más →
Sep
06
No todos los artículos que uno lee, realmente encantan. Primero es difícil encontrar entre miles lo que a uno le interesa. Me ha encantado un artículo “El desarrollo del comportamiento motor” (The development of motor behavior) de Karen Adolph y John Franchak. Hace una revisión muy interesante del aspecto motor... leer más →
Sep
02
Por Lucila To Un cambio en la forma de pensar sobre como abordar las dificultades de aprendizaje, desde la prevención más que desde la reparación. El concepto del cambio me genera curiosidad. Las personas, las empresas y la sociedad en general cambian de forma permanente y constante, ya lo decía... leer más →
Ago
28
El otro día revisando un tratado de fisioterapia pediátrica de Long, me fijé en un esquema que os reproduzco en español. Me gustó bastante, muestra la diferencia entre un abordaje desde las necesidades de la familia (este que veis aquí) y otro abordaje desde las prioridades del terapeuta. En TMPI... leer más →