Si, ya sé, que tienes escalas
Sí, que son fiables y están validadas
Sí, te dan una medida objetiva del desarrollo del bebé en relación a otros bebés de la misma edad y de la misma población
Sí, te permiten comunicar tus resultados claramente en un equipo interdisciplinar
Que sí, que te dan una objetividad que da soporte a tu opinión profesional
Vale!
Pero en el uso de las escalas también hay trucos.
Trucos que facilitan que tu evaluación sea fácil
Los bebés necesitan libertad de movimientos. muchos pijamas o bodies como se dice en España, están ya pequeños de talla.
El bebé dentro de eso levanta menos la cabeza, se mueve con dificultad.
Haz las evaluaciones en pañal o desnudo si quieres pero no lo hagas con ropa.
Menuda tontería verdad, pero influye mucho. Ah… en algunos países están de moda unos pañales XXL que se lavan y que no dejan mover bien las caderas.
Eso fuera también o no verás de lo que es capaz
5. Ante la duda… lo siento.. no lo hace
Entiendo que los fisios o kines de bebés somos gente con esperanza, optimistas
El problema es que vemos el potencial del bebé por encima de la realidad.
Si el bebé parece que quiere hacer algo pero no lo hace… es fácil… NO lo hace
Si tienes duda pide la foto de ese mismo día… pero si no lo tienes… no lo tienes
Tu trabajo consistirá en conseguir que lo haga y lo haga fácil
pero no seas demasiado bueno… sé objetivo…
Ten fe en el tratamiento… no tengas fe en la evaluación.
El curso de evaluación de desarrollo motor termina de estar disponble online este final de abril
No tendrás otra oportunidad .
Siente si te vendría bien.
Abrazo!
Por ejemplo, ves que se voltea bien pero no se agarra los pies, pero si se ha tocado las rodillas.
Pregunta a la familia si lo suelen ver en esa posición que tu no ves.
Y completas la puntuación.
No pueden pasar dos días.
4. Quita el body o el pijama por dios
Los bebés necesitan libertad de movimientos. muchos pijamas o bodies como se dice en España, están ya pequeños de talla.
El bebé dentro de eso levanta menos la cabeza, se mueve con dificultad.
Haz las evaluaciones en pañal o desnudo si quieres pero no lo hagas con ropa.
Menuda tontería verdad, pero influye mucho. Ah… en algunos países están de moda unos pañales XXL que se lavan y que no dejan mover bien las caderas.
Eso fuera también o no verás de lo que es capaz
5. Ante la duda… lo siento.. no lo hace
Entiendo que los fisios o kines de bebés somos gente con esperanza, optimistas
El problema es que vemos el potencial del bebé por encima de la realidad.
Si el bebé parece que quiere hacer algo pero no lo hace… es fácil… NO lo hace
Si tienes duda pide la foto de ese mismo día… pero si no lo tienes… no lo tienes
Tu trabajo consistirá en conseguir que lo haga y lo haga fácil
pero no seas demasiado bueno… sé objetivo…
Ten fe en el tratamiento… no tengas fe en la evaluación.
El curso de evaluación de desarrollo motor termina de estar disponble online este final de abril
No tendrás otra oportunidad .
Siente si te vendría bien.
Abrazo!
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Pasa la escala en un lugar tranquilo, sin demasiados juguetes, sin demasiados colores, sin demasiados sonidos, sin focos irritantes en el techo, sin demasiado de nada.
Muchos bebés son hiperreactivos a distintos estímulos y pueden sentirse incómodos o irritados.
A veces pensamos que un lugar de fisioterapia para niños ha de ser un circo a tres pistas con elefantes y todo.
Que no… A veces menos es más.
3. Pregunta a la familia
Por ejemplo, ves que se voltea bien pero no se agarra los pies, pero si se ha tocado las rodillas.
Pregunta a la familia si lo suelen ver en esa posición que tu no ves.
Y completas la puntuación.
No pueden pasar dos días.
4. Quita el body o el pijama por dios
Los bebés necesitan libertad de movimientos. muchos pijamas o bodies como se dice en España, están ya pequeños de talla.
El bebé dentro de eso levanta menos la cabeza, se mueve con dificultad.
Haz las evaluaciones en pañal o desnudo si quieres pero no lo hagas con ropa.
Menuda tontería verdad, pero influye mucho. Ah… en algunos países están de moda unos pañales XXL que se lavan y que no dejan mover bien las caderas.
Eso fuera también o no verás de lo que es capaz
5. Ante la duda… lo siento.. no lo hace
Entiendo que los fisios o kines de bebés somos gente con esperanza, optimistas
El problema es que vemos el potencial del bebé por encima de la realidad.
Si el bebé parece que quiere hacer algo pero no lo hace… es fácil… NO lo hace
Si tienes duda pide la foto de ese mismo día… pero si no lo tienes… no lo tienes
Tu trabajo consistirá en conseguir que lo haga y lo haga fácil
pero no seas demasiado bueno… sé objetivo…
Ten fe en el tratamiento… no tengas fe en la evaluación.
El curso de evaluación de desarrollo motor termina de estar disponble online este final de abril
No tendrás otra oportunidad .
Siente si te vendría bien.
Abrazo!
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
Si es un bebé más de 6 meses, mantén cierta distancia física. No te acerques demasiado. A esta edad comienzan a reconocerse como ser social y empiezan a distinguir al “extraño”.
Si estas muy cerca puedes condicionar su comportamiento espontáneo que es una de las claves de la escala.
Por debajo de 6 no es tan importante, pero por encima respeta las distancias. Será el bebé el que poco a poco pueda ir interactuando contigo.
Di a la persona de cuidado de colocarlo o desvestirlo. Da indicaciones de qué tipo de estímulos debe ofrecer y dónde.
Así sacarás mucho más de la escala.
2. Cuida de las luces y el exceso de estímulos
Pasa la escala en un lugar tranquilo, sin demasiados juguetes, sin demasiados colores, sin demasiados sonidos, sin focos irritantes en el techo, sin demasiado de nada.
Muchos bebés son hiperreactivos a distintos estímulos y pueden sentirse incómodos o irritados.
A veces pensamos que un lugar de fisioterapia para niños ha de ser un circo a tres pistas con elefantes y todo.
Que no… A veces menos es más.
3. Pregunta a la familia
Por ejemplo, ves que se voltea bien pero no se agarra los pies, pero si se ha tocado las rodillas.
Pregunta a la familia si lo suelen ver en esa posición que tu no ves.
Y completas la puntuación.
No pueden pasar dos días.
4. Quita el body o el pijama por dios
Los bebés necesitan libertad de movimientos. muchos pijamas o bodies como se dice en España, están ya pequeños de talla.
El bebé dentro de eso levanta menos la cabeza, se mueve con dificultad.
Haz las evaluaciones en pañal o desnudo si quieres pero no lo hagas con ropa.
Menuda tontería verdad, pero influye mucho. Ah… en algunos países están de moda unos pañales XXL que se lavan y que no dejan mover bien las caderas.
Eso fuera también o no verás de lo que es capaz
5. Ante la duda… lo siento.. no lo hace
Entiendo que los fisios o kines de bebés somos gente con esperanza, optimistas
El problema es que vemos el potencial del bebé por encima de la realidad.
Si el bebé parece que quiere hacer algo pero no lo hace… es fácil… NO lo hace
Si tienes duda pide la foto de ese mismo día… pero si no lo tienes… no lo tienes
Tu trabajo consistirá en conseguir que lo haga y lo haga fácil
pero no seas demasiado bueno… sé objetivo…
Ten fe en el tratamiento… no tengas fe en la evaluación.
El curso de evaluación de desarrollo motor termina de estar disponble online este final de abril
No tendrás otra oportunidad .
Siente si te vendría bien.
Abrazo!
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
Pongamos la escala de motricidad Alberta (AIMS)probablemente una referencia absoluta entre las escalas de comportamiento motor y postural
(Por eso diseñamos una formación específica sobre esta escala)
Incluso esta escala también tiene trucos que facilitan las cosas
Te voy a dar varios trucos que van a hacer que pasarla sea más fiable y puedas hacerlo en menos tiempo
1. Guarda las distancias con el bebé
Si es un bebé más de 6 meses, mantén cierta distancia física. No te acerques demasiado. A esta edad comienzan a reconocerse como ser social y empiezan a distinguir al “extraño”.
Si estas muy cerca puedes condicionar su comportamiento espontáneo que es una de las claves de la escala.
Por debajo de 6 no es tan importante, pero por encima respeta las distancias. Será el bebé el que poco a poco pueda ir interactuando contigo.
Di a la persona de cuidado de colocarlo o desvestirlo. Da indicaciones de qué tipo de estímulos debe ofrecer y dónde.
Así sacarás mucho más de la escala.
2. Cuida de las luces y el exceso de estímulos
Pasa la escala en un lugar tranquilo, sin demasiados juguetes, sin demasiados colores, sin demasiados sonidos, sin focos irritantes en el techo, sin demasiado de nada.
Muchos bebés son hiperreactivos a distintos estímulos y pueden sentirse incómodos o irritados.
A veces pensamos que un lugar de fisioterapia para niños ha de ser un circo a tres pistas con elefantes y todo.
Que no… A veces menos es más.
3. Pregunta a la familia
Por ejemplo, ves que se voltea bien pero no se agarra los pies, pero si se ha tocado las rodillas.
Pregunta a la familia si lo suelen ver en esa posición que tu no ves.
Y completas la puntuación.
No pueden pasar dos días.
4. Quita el body o el pijama por dios
Los bebés necesitan libertad de movimientos. muchos pijamas o bodies como se dice en España, están ya pequeños de talla.
El bebé dentro de eso levanta menos la cabeza, se mueve con dificultad.
Haz las evaluaciones en pañal o desnudo si quieres pero no lo hagas con ropa.
Menuda tontería verdad, pero influye mucho. Ah… en algunos países están de moda unos pañales XXL que se lavan y que no dejan mover bien las caderas.
Eso fuera también o no verás de lo que es capaz
5. Ante la duda… lo siento.. no lo hace
Entiendo que los fisios o kines de bebés somos gente con esperanza, optimistas
El problema es que vemos el potencial del bebé por encima de la realidad.
Si el bebé parece que quiere hacer algo pero no lo hace… es fácil… NO lo hace
Si tienes duda pide la foto de ese mismo día… pero si no lo tienes… no lo tienes
Tu trabajo consistirá en conseguir que lo haga y lo haga fácil
pero no seas demasiado bueno… sé objetivo…
Ten fe en el tratamiento… no tengas fe en la evaluación.
El curso de evaluación de desarrollo motor termina de estar disponble online este final de abril
No tendrás otra oportunidad .
Siente si te vendría bien.
Abrazo!
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
Pongamos la escala de motricidad Alberta (AIMS)
probablemente una referencia absoluta entre las escalas de comportamiento motor y postural
(Por eso diseñamos una formación específica sobre esta escala)
Incluso esta escala también tiene trucos que facilitan las cosas
Te voy a dar varios trucos que van a hacer que pasarla sea más fiable y puedas hacerlo en menos tiempo
1. Guarda las distancias con el bebé
Si es un bebé más de 6 meses, mantén cierta distancia física. No te acerques demasiado. A esta edad comienzan a reconocerse como ser social y empiezan a distinguir al “extraño”.
Si estas muy cerca puedes condicionar su comportamiento espontáneo que es una de las claves de la escala.
Por debajo de 6 no es tan importante, pero por encima respeta las distancias. Será el bebé el que poco a poco pueda ir interactuando contigo.
Di a la persona de cuidado de colocarlo o desvestirlo. Da indicaciones de qué tipo de estímulos debe ofrecer y dónde.
Así sacarás mucho más de la escala.
2. Cuida de las luces y el exceso de estímulos
Pasa la escala en un lugar tranquilo, sin demasiados juguetes, sin demasiados colores, sin demasiados sonidos, sin focos irritantes en el techo, sin demasiado de nada.
Muchos bebés son hiperreactivos a distintos estímulos y pueden sentirse incómodos o irritados.
A veces pensamos que un lugar de fisioterapia para niños ha de ser un circo a tres pistas con elefantes y todo.
Que no… A veces menos es más.
3. Pregunta a la familia
Por ejemplo, ves que se voltea bien pero no se agarra los pies, pero si se ha tocado las rodillas.
Pregunta a la familia si lo suelen ver en esa posición que tu no ves.
Y completas la puntuación.
No pueden pasar dos días.
4. Quita el body o el pijama por dios
Los bebés necesitan libertad de movimientos. muchos pijamas o bodies como se dice en España, están ya pequeños de talla.
El bebé dentro de eso levanta menos la cabeza, se mueve con dificultad.
Haz las evaluaciones en pañal o desnudo si quieres pero no lo hagas con ropa.
Menuda tontería verdad, pero influye mucho. Ah… en algunos países están de moda unos pañales XXL que se lavan y que no dejan mover bien las caderas.
Eso fuera también o no verás de lo que es capaz
5. Ante la duda… lo siento.. no lo hace
Entiendo que los fisios o kines de bebés somos gente con esperanza, optimistas
El problema es que vemos el potencial del bebé por encima de la realidad.
Si el bebé parece que quiere hacer algo pero no lo hace… es fácil… NO lo hace
Si tienes duda pide la foto de ese mismo día… pero si no lo tienes… no lo tienes
Tu trabajo consistirá en conseguir que lo haga y lo haga fácil
pero no seas demasiado bueno… sé objetivo…
Ten fe en el tratamiento… no tengas fe en la evaluación.
El curso de evaluación de desarrollo motor termina de estar disponble online este final de abril
No tendrás otra oportunidad .
Siente si te vendría bien.
Abrazo!
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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