¿Has visto a niños con dificultades de atención, hipotonía o problemas de coordinación sin encontrar la causa? La respuesta puede estar en el sistema vestibular. Este curso te dará las herramientas clínicas precisas para ir más allá de los síntomas, identificando y tratando la disfunción en su origen. Transforma tu práctica y sé el profesional que realmente marca la diferencia en el neurodesarrollo infantil.
¡UN CURSO ÚNICO EN ESPAÑA!
Intervención vestibular en pediatría
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
El problema:
Muchos niños llegan a consulta con dificultades en el tono postural, retrasos en la adquisición de hitos motores, problemas de atención o alteraciones en el aprendizaje.
Ponemos en marcha intervenciones… y aun así los resultados no siempre son los esperados.
¿Por qué?
Porque en la mayoría de los casos se está pasando por alto la base que organiza y da sentido al movimiento: el sistema vestibular.
El sistema vestibular es el “director de orquesta” del neurodesarrollo: regula el tono, orienta la postura, organiza la mirada, modula la atención y sirve de puente entre el cuerpo y los procesos cognitivos.
Cuando no se evalúa ni se interviene sobre él, todo el esfuerzo clínico se fragmenta y los avances se hacen más lentos, superficiales o incluso inestables.
El resultado? niños que mejoran en algunos aspectos motores, pero que siguen presentando dificultades para mantener la atención, aprender con fluidez, organizar sus movimientos o regular su conducta.
¿Alguna de estas frases te resuena?
«Nunca he trabajado específicamente el sistema vestibular»
Precisamente este curso está pensado para eso.
No necesitas llegar sabiendo. Saldrás con un método claro para entender qué valorar, qué observar y cómo intervenir sin sentir que improvisas. En lugar de ver el sistema vestibular como algo complejo o reservado a unos pocos especialistas, empezarás a incorporarlo con seguridad a tu práctica clínica desde el primer día.
«No sé identificar qué niños necesitan este tipo de intervención»
Probablemente ya los estás viendo en consulta.
Muchos niños con dificultades de equilibrio, retraso motor, problemas de atención, inseguridad ante el movimiento, torpeza, dificultades de aprendizaje o incluso muchos bebés con retraso en sus hitos presentan un componente vestibular que pasa desapercibido. Después del curso empezarás a reconocer esas señales con mucha más facilidad y sabrás cuándo intervenir, cuándo derivar y cómo orientar a las familias.
«¿Hay suficiente evidencia para este tipo de intervención en niños?»
Sí, y además aprenderás a diferenciar claramente qué está respaldado por la evidencia y qué pertenece todavía al razonamiento clínico.
La investigación sobre el sistema vestibular en pediatría ha crecido de forma muy importante en los últimos años y cada vez conocemos mejor su relación con el desarrollo motor, el equilibrio, la visión, la atención y el aprendizaje. Durante el curso trabajaremos siempre desde una perspectiva basada en evidencia, enseñándote también cómo interpretar la literatura científica y cómo trasladarla a la práctica clínica de forma responsable.
Conviértete en un clínico experto en
vestibular
Pasas de “hacer ejercicios vestibulares” a comprender, evaluar y aplicar
con criterio clínico todo el potencial del sistema vestibular en bebés
y niños.
Aprende a dominar la llave del neurodesarrollo motor y sensorial
El sistema que te llevará a resultados
PLATAFORMA ONLINE
7 horas de contenido estructurado.
Bases neurofisiológicas del sistema vestibular.
Relación con la visión y lo propioceptivo.
Acceso ilimitado mientras dure la formación.
Apuntes descargables.
Mini guías clínicas descargables.
CONEXIONES EN DIRECTO
1 webinar de dudas clínicas.
2 webinar de seguimiento para acompañarte en la puesta en práctica.
Grabaciones disponibles en la plataforma.
Espacios para compartir experiencias y afianzar lo aprendido.
Contacto directo con la docente.
PRESENCIAL INTENSIVO
4 días de práctica clínica real.
Evaluación detallada de vías vestibulares: canaliculares, otolíticas, espinales y visuales.
Diseño y aplicación de estrategias clínicas.
Casos reales y propuestas prácticas listas para aplicar en tu consulta desde el primer día.
¿Qué opinan los profesionales de la profesora?
Sabrina Perron-Singh
Manuel López Paéz
Natalia es una docente magistral, tiene un control de la materia que permite darle un plus a la temática del curso, sintetizar y sacarle el máximo! Recomendable 100%.
Lucila To
Natalia Povedano, más allá de su curriculum académico que es amplio y abala su autoridad como profesora, me cautiva su mentalidad. Su forma de pensar en red. Su generosidad de su bagaje clínico. Y su practicidad, no deja el concepto sin aplicación. Una oportunidad única para todo profesional del neurodesarrollo. Allí estaré para seguir conectando lo que sabe con lo que se y todo lo que podré innovar mi comprensión y aplicación clínica para ayudar mejor en el neurodesarrollo.
Ana Córcoles
La mejor formación porque esta super bien estructurada e impartida y es fundamental para complementar el conocimiento de tantas formaciones TMPI. Felicito a Iñaki por dar con está Gurú vestibular y a ella por serlo!
Bea Munín
Me ha encantado el curso! Me ha aportado una herramienta más de valoración e intervención en un área que, pocas veces se tiene en cuenta, permitiendo así que los tratamientos sean mucho más completos. Gracias
Estefanía Deshayes
Natalia tiene mucho conocimiento y sabe transmitirlo de manera espectacular en sus cursos. Es cercana a sus alumnos y hace que lo que parece difícil de entender sea realmente sencillo. Es una profe maravillosa. Natalia es la MacGyver del equipo TMPI: siempre encuentra una solución usando material sencillo y barato. Es brillante.
Lucas Villalta
Natalia enseña de una forma muy clara y cercana. Transforma temas difíciles en algo fácil de entender y aplicar con los niños. Siempre transmite seguridad, pasión y mucha experiencia.
Montse Millàs
Este curso me ha dado claves en cuanto trabajar vestibular desde una organización en el neurodesarrollo.
Sabiendo como se construye este sistema puedo programar una intervención mucho más precisa y coherente con razonamiento clínico!!!
Ágata Vilaplana
Pilar López Paéz
Gran experta en explicar fácil lo difícil, su dilatada experiencia en el sistema vestibular en niños hace que aprendamos con ella todas las claves que tanto necesitamos saber dentro del neurodesarrollo. Un curso inigualable, único, que cambiará tu forma de mirar a los pacientes.
¿Qué serás capaz de hacer tras el curso?
Evaluar con detalle
Recordar y comprender
- Reconocer la anatomía y fisiología vestibular.
- Comprender cómo su desarrollo impacta en el tono, el equilibrio, la atención y el aprendizaje.
- Aplicar herramientas de exploración clínica adaptadas a bebés y niños.
Analizar con claridad
Razonamiento clínico
- Interpretar los resultados de la evaluación de manera organizada.
- Diferenciar entre alteraciones canaliculares, otolíticas, espinales y visuales.
- Detectar signos clínicos que expliquen dificultades en el desarrollo motor, la atención o la conducta.
Intervenir sobre el bebé y el niño
Aplicar y reevaluar
- Seleccionar estrategias clínicas basadas en la evidencia: adaptación, habituación, compensación.
- Diseñar progresiones claras y seguras que respondan a las necesidades del niño.
- Evaluar la eficacia de las intervenciones en el contexto clínico real.
Organizar el entorno
Crear y recomendar
- Traducir lo aprendido en pautas claras para la familia y la escuela.
- Diseñar entornos enriquecidos que potencien la integración vestibular.
- Crear programas personalizados que conecten la clínica con la vida diaria del niño.
Incluido en tu Curso de Intervención Vestibular en Pediatría
✅ Programa completo y checklist paso a paso
✅ Sistema de apertura gradual (con itinerario de aprendizaje guiado)
✅ 2 Lives posteriores al curso Q&A para resolución de dudas clínicas y 1 antes de la parte presencial.
✅ Bonus «Haz tu propio material clínico para evaluación en consulta”
✅ Bonus «Razonamiento clínico aplicado al sistema vestibular en el neurodesarrollo»
⭐ Mini guías clínicas:
«6 errores más comunes en evaluación e intervención vestibular pediátrica»
«Checklist rápido de señales que indican que un niño necesita intervención vestibular»
«Cómo elegir el mejor material para tus sesiones vestibulares»
Manual de rehabilitación vestibular basado en Susan Herdman
⭐ Trípticos descargables de educación familiar sobre juego vestibular y participación en la vida diaria
⭐ Acceso a futuros live para resolución de dudas y nuevos materiales
Protocolos de exploración vestibular del bebe y del niño
⭐ Formularios clínicos para anamnesis y seguimiento
⭐ Estrategias de comunicación efectiva con las familias para mejorar la adherencia
⭐ Notas y cuadros del curso desarrolladas y materiales complementarios
¿Qué bebés y niños van a cambiar completamente con tu trabajo?
Bebés y niños hipotónicos
La estimulación vestibular es una de las principales vías reguladoras de tono. Sin esta vía no conseguirás avanzar ahí.
Problemas de coordinación y equilibrio
En la atención temprana estos dos problemas dificultan mucho el desarrollo global del niño. El sistema vestibular es el suelo de estas dos funciones.
Daño neurológico
El desarrollo motor, sensorial y tónico se construye desde lo vestibular. Ahí tienes una oportunidad de llegar a algo más.
TDAH, Autismo y otros trastornos del neurodesarrollo
Como eje central de neurodesarrollo, el sistema vestibular es clave en la intervención en alteraciones neurosensoriomotoras infantiles.
Problemas de aprendizaje y comportamiento
De nuevo lo vestibular está implicado en los trastornos del neurodesarrollo que presentan dificultades aparentemente cognitivas y afectivas. Evalúa este sistema y lo verás muy claro.
Natalia Povedano Valverde
Fisioterapeuta.
Master en Ciencias del Sistema Nervioso.
Experta en neurodesarrollo, docente internacional de Terapia Manual Pediátrica Integrativa (TMPI-PIMT).
Docente del postgrado Fisioterapia Pediátrica de la Escuela Universitaria de Fisioterapia de la ONCE.
Preguntas que puedes tener
Explora y adquiere la formación
ZARAGOZA
INSCRIPCIONES ABIERTAS
Intervención vestibular en pediatría
ACCESO DESDE: 15/10/25
PRESENCIALES: Noviembre 17 al 20
LUGAR: Hotel NH Ciudad de Zaragoza (Zaragoza)
ORGANIZA: TMPI Internacional
SEVILLA
INSCRIPCIONES ABIERTAS
Intervención vestibular en pediatría
ACCESO DESDE: 21/04/26
PRESENCIALES: Junio 11 al 14 2026
LUGAR: a confirmar
ORGANIZA: Grupo Fysio
MADRID
INSCRIPCIONES ABIERTAS
Intervención vestibular en pediatría
ACCESO DESDE: 01/10/26
PRESENCIALES: Noviembre 28 al 30, Diciembre 01 2026
LUGAR: a confirmar
ORGANIZA: TMPI-PIMT
Programa del curso
CÓMO EMPEZAR CON CLARIDAD
- Cómo este curso puede transformar tu práctica clínica.
- Objetivos: Lo que vas a conseguir al finalizar el curso.
- Contenidos → Mapa de ruta: qué aprenderás paso a paso.
- Fisioterapia Vestibular: Por qué la fisioterapia vestibular es clave en pediatría.
- Desafíos del sistema: Qué hace que el sistema vestibular sea un reto en clínica.
- Recomendaciones: Cómo aprovechar el curso al 200%.
EL CONCEPTO TMPI
- Una nueva forma de entender la fisioterapia pediátrica.
- La interrelación estructura-función.
- Un modelo evolutivo.
- Un modelo de coparticipación.
- Modelo dual de intervención en neurodesarrollo.
LO QUE LA ANATOMÍA Y EL DESARROLLO TE REVELAN
- Las claves anatómicas vestibulares que explican la clínica.
- Sistema vestibular en los seres vivos: Qué nos enseña la evolución sobre el vestibular.
- Aparato Vs. Sistema: Por qué hablar de “sistema” cambia tu forma de evaluarlo.
- Periférico Vs. Central: Qué diferencias te permiten ampliar tu mirada.
- Periférico: Lo que la periferia te dice sobre la clínica vestibular.
- Central: Claves para reconocer alteraciones centrales en el niño.
- Desarrollo anatómico y fisiológico: Hitos del desarrollo vestibular que marcan tu intervención.
CÓMO FUNCIONA EL SISTEMA VESTIBULAR Y QUÉ IMPLICA EN CLÍNICA
- El punto de partida para entender al paciente.
- Características: Los rasgos únicos que hacen del vestibular un sistema especial.
- Leyes 1: Las leyes básicas que guían este sistema y son la clave.
- Leyes 2 → Las leyes básicas 2.
FUNCIONES VESTIBULARES QUE NO PUEDES PASAR POR ALTO
- Cómo entender las funciones cambia tu forma de intervenir.
- Funciones subcorticales: Las respuestas automáticas que sustentan el desarrollo motor.
- Funciones corticales: Lo que el vestibular aporta a la cognición y la conducta.
EL SISTEMA VESTIBULAR EN LOS TRASTORNO DEL NEURODESARROLLO
- Por qué el vestibular es un reto en los trastornos infantiles.
- Síntomas de falta de programación: Cómo reconocer las señales ocultas de inmadurez vestibular.
- Factores etiológicos: Qué origina la disfunción vestibular en niños.
- Audición y sistema vestibular: La relación olvidada: oído interno y equilibrio.
- Complejo craneocervical y sistema vestibular: Cómo la postura cervical influye en el vestibular.
- Relación con los trastornos del neurodesarrollo: Qué papel juega el vestibular en TDAH, TEA y otros diagnósticos.
PATALOGÍA VESTIBULAR EN PEDIATRÍA
- Patologías vestibulares en pediatría: Qué patologías debes reconocer para no perder diagnósticos clave.
- El vértigo en la infancia.
- Banderas rojas de patología central.
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN CLÍNICA
- Intervención vestibular: Cómo diseñar un plan de intervención eficaz.
- Intervención por fases de desarrollo: Qué trabajar según la edad del niño.
- Intervención por vías → Cómo estimular cada vía vestibular en clínica.
FISIOTERAPIA EDUCACIONAL: CÓMO ACOMPAÑAR AL BEBÉ EN SU DESARROLLO
- La importancia de la fisioterapia educacional: Por qué la prevención y la educación cambian el futuro del niño.
- Movimiento: El movimiento como primera medicina para el desarrollo.
- Neurodesarrollo: Cómo el vestibular impulsa cada hito en el bebé.
- Factores ambientales: Qué entorno favorece (y qué limita) el aprendizaje del bebé.
- Juegos y ejercicios: Ideas prácticas para estimular mientras el bebé disfruta.
QUÉ NECESITAS PARA EMPEZAR
- Materiales que necesitas para la evaluación.
- Cómo construirte tus gafas.
- Cómo hacer tu cubo de vertical y horizontal.
- Qué sillas sirven para las pruebas rotatorias.
- Cómo evaluar el impulso cefálico con móvil, con secuestrador sensorial.
- ¿Y la intervención? ¿Necesito materiales específicos?
VPPB LA PATOLOGÍA MÁS COMÚN EN EL ADULTO
- Origen y consecuencias.
- Tipos.
- Cómo sería la intervención de forma global.
¿CUÁL ES LA ACTUALIDAD EN PROTOCOLOS VESTIBULARES?
- Tipos: pediátricos y generales.
- Evidencia científica en cada uno de ellos.
- Cómo aplicarlo en consulta.