mayo 2020
Zaragoza, España 20-24 mayo 2020. Fisioterapia respiratoria pediátrica integrada al concepto TMPI
Las enfermedades respiratorias en la población infantil han aumentado de manera muy significativa en países desarrollados, siendo la causa más frecuente de consulta en Atención Primaria, los 3 primeros años de vida; debido a múltiples factores: ambientales, genéticos supervivencia neonatal…influyendo en la calidad de vida del sistema respiratorio. Según la OMS, se estima que las infecciones respiratorias bajas causan casi 4 millones de muertes al año y es la causa principal de muertes entre niños menores de 5 años; y…
Más información »junio 2020
Zaragoza, España 6-9 junio 2020. Seminario 5
En este nivel se adquieren las competencias básicas para la evaluación y el tratamiento de las alteraciones del cráneo en pediatría. Se abordan las deformidades craneales, plagiocefalias, braquiocefalias con la interrelación con la columna cervical y la educación de los padres. Se aprenden los sistemas de evaluación craneométrica y técnicas eficaces en pediatría sobre el cráneo del bebé y del niño. Requerimientos: Fisioterapeutas colegiados o con seguro de responsabilidad civil y certificado de delitos de naturaleza sexual (requerimiento legal en…
Más información »Zaragoza, España 11-14 junio 2020. Seminario 6
En este nivel se adquieren las competencias básicas para la evaluación y el tratamiento de las alteraciones de la cara en pediatría. Se abordan las patologías orofaciales y respiratorias, desde una perspectiva integradora de estructura y función. Se integra el tratamiento estructural de patologías como la rinitis, otitis, alteraciones respiratorias y del paladar. Se integra igualmente la fisioterapia respiratoria de vías altas. Requerimientos: Fisioterapeutas colegiados o con seguro de responsabilidad civil y certificado de delitos de naturaleza sexual (requerimiento legal…
Más información »septiembre 2020
¡Fecha actualizada! Zaragoza, España 30 septiembre – 3 octubre 2020. Visión en el desarrollo y el aprendizaje para TMPI
¿Podemos aislar el mundo vestibular, motor, auditivo y visual? La respuesta es NO están íntimamente relacionados. En el desarrollo de los seminarios 3 y 4 del concepto TMPI se explican los últimos modelos conceptuales sobre el desarrollo Motor . En este seminario avanzado verás como encaja esa base actualizada sobre el desarrollo con el Modelo del Desarrollo de la Visión del Dr. Skeffington de mediados del siglo pasado. El desarrollo de todas las vías sensoriales y motoras garantizan una base…
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