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octubre 2020

Lisboa, Portugal 7-11 octubre 2020. Seminario 4

07/10/2020 @ 09:00 - 11/10/2020 @ 13:30 UTC+1
HOTEL SEMINÁRIO TORRE D’AGUILHA São Domingos de Rana, Lisboa, Callejón adjunto a Estrada Mata da Torre
Lisboa, Santo Domingo de Rana 2785-599 Portugal
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En este nivel se adquieren las competencias básicas para la evaluación y el tratamiento de las alteraciones del neurodesarrollo desde un modelo neuro-sensorio-motor integrado en niños. Se comprende más en profundidad la gran interrelación entre estructura y función y la coordinación con otros profesionales del desarrollo. De una forma específica se abordan los trastornos de atención y aprendizaje desde el marco fisioterápico y de neurodesarrollo. Se enfoca la evaluación y tratamiento de los reflejos primitivos y otros circuitos neurológicos básicos…

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noviembre 2020

Madrid, España 11-15 noviembre 2020. PRESENCIAL Seminarios 3-4

11/11/2020 @ 09:00 - 15/11/2020 @ 17:00 UTC+1
Exe Victoria Palace, Calle Juan de Toledo, 4
San Lorenzo de El Escorial, Madrid 28200 España
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abril 2021

Heugas, Francia 21-25 abril 2021. Seminario 4

21/04/2021 @ 09:00 - 25/04/2021 @ 13:00 UTC+1
Salle «La Fougère», 50 Route du Massey
Heugas, 40180 Francia
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En este nivel se adquieren las competencias básicas para la evaluación y el tratamiento de las alteraciones del neurodesarrollo desde un modelo neuro-sensorio-motor integrado en niños. Se comprende más en profundidad la gran interrelación entre estructura y función y la coordinación con otros profesionales del desarrollo. De una forma específica se abordan los trastornos de atención y aprendizaje desde el marco fisioterápico y de neurodesarrollo. Se enfoca la evaluación y tratamiento de los reflejos primitivos y otros circuitos neurológicos básicos…

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noviembre 2021

Montreal, Canadá 29 noviembre-3 diciembre 2021. Seminario 4

29/11/2021 @ 09:00 - 03/12/2021 @ 14:00 UTC+1
Park Pavilion, 7077 Av du Parc
Montréal, Quebec H3N 1X7 Canadá
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En este nivel se adquieren las competencias básicas para la evaluación y el tratamiento de las alteraciones del neurodesarrollo desde un modelo neuro-sensorio-motor integrado en niños. Se comprende más en profundidad la gran interrelación entre estructura y función y la coordinación con otros profesionales del desarrollo. De una forma específica se abordan los trastornos de atención y aprendizaje desde el marco fisioterápico y de neurodesarrollo. Se enfoca la evaluación y tratamiento de los reflejos primitivos y otros circuitos neurológicos básicos…

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